我們在幸福的路上

又要段考了

好煩啊

國中考完換小學

小學考完又輪到國中

小比班上有班遊，全家都報名也報上身分證字號要保旅遊險，這才發現把段考時間記錯，考前的周末要出去玩，真的好不安啊

但是為了大小姐要讀書，我們全家都要被關在家裡不能出門，實在也太痛苦了

這次就不管他，讓他知道讀書是他自己的事，不要老是把全家拖下水

話說上次考試有個孩子拿了第三名，爸爸稱讚了一番之後對他說：

好好努力，下次也要繼續保持啊

孩子隔天苦惱地對媽媽說：

爸爸叫我要繼續保持，我覺得好難喔

媽媽說：為什麼呢？

孩子說：

因為要剛好考第三名很難耶！我可不可以直接考第一名就好？  

結果那孩子，這次果然不負爸爸的期望，還是考了第三名

這次段考，老大依舊沒有認真複習，名次又落了一大截

後來跟他聊過，並且軟硬兼施之後，他又重拾書本，開始認真複習

今晚收到老師寄來的成績單，分數、名次進步驚人，而且是在頭部受傷+小感冒成天頭暈的狀況下考出來的成績

真不知道要說什麼才好  

女兒說，這禮拜被外師通知，之後可以選擇英語自主學習，除了考試之外，其他上課時間都可以不用到課堂報到

雖然不用上課，但是要先交學習計畫，而且還要繳交學習心得。可以選自己喜歡的書，或是電影也可以

跟女兒聊了一下，他說他自己也不知道該怎麼決定才好，我則是覺得女兒目前的時間控管跟自制力都還不足，所以建議他還是回教室乖乖上課

女兒說，一個學年只有二十幾個學生被選上A+班，而A+班又只有六個被選上可以自主學習，，女兒等於是6/250的其中一個，聽了很替女兒覺得開心

之前特地到女兒小學上了近六年的美語補習班感謝老師，老師很客氣，一直說是女兒自己努力。但是我認為沒有好的老師，孩子再怎麼努力也是事倍功半，好老師真的非常重要

下次要記得一定要買個禮物回去送老師，因為沒有他，就沒有女兒現在的程度  

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考完試之後，看到妹子嚇人的分數，深深覺得不能再這樣墮落下去，於是每天在他做完功課之後，都會要他做課後複習

剛開始一樣臭臉，而且亂寫一通，幾番溝通讓他知道媽媽這次是認真的，不是懲罰他、也不是氣他考差所以要讓他難過，而是要幫助他提昇課業成就

幾天下來，到目前為止態度還算OK，沒有誇張的表現

希望期末考可以正常些@@

這孩子天資聰穎，體貼又細心

我真的認為，這三個孩子就屬他最愛媽媽，而且我也覺得以後最孝順的應該就是這個脾氣最壞的臭小孩

我不要求他一定要名列前茅，但是至少要跟得上程度啊

而且心理深處小小認為，每個教過他跟Jessica的老師，都一致認為他的天資比姊姊好，理解、反應比姐姐快，但是就是不認真，學會了、自己覺得OK了就是OK了，再來的就不管了

所以常常作業沒寫沒交，考試不準備，考好了很開心，考差了也無所謂

再怎樣不在意成績，那樣的學習態度也該糾正過來

如果是努力了也達不到目標，那父母真的也沒有必要強求

但是如果是可以讀書的孩子，只是因為不覺得讀書重要而不願意努力，真的就很頭痛了

希望在他上國中之前可以慢慢把他的觀念跟態度調整好

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阿比則是差不多的生活

每天快快寫完功課，自行檢查後，自己跑去練鋼琴

練完鋼琴會想要玩電腦，但是都被我拒絕，於是聰明的他就跑去膩在爸爸身邊要求玩爸爸的ipad

小一的阿比很可憐

因為妹子是個事事要求公平的孩子（所謂公平，標準由他自己制定）

他自己低年級、姊姊中年級的時候，姐姐寫評量，他在樓下跟鄰居玩

姐姐上MPM，他在樓下跟鄰居玩

姊姊練鋼琴，他在樓下跟鄰居玩

但是現在他上百世，他就會覺得為什麼阿比可以不用上？

他寫評量，為什麼阿比可以不用寫？

低年級補數學真的是太不需要了，而且阿比每次考試都是99、100的，說實在的我也不太想讓他寫太多評量，有空不如去玩玩具或是看看外課書

可是為了安撫妹子，所以可憐的阿比就得犧牲，所以小一的他，每天都得寫一篇數學計算、一篇字音字形、讀一篇閱讀測驗

但是因為阿比從妹子身上深刻體會到，慢吞吞又錯一堆會遭來不幸，所以他都很認真又快速的完成每一樣功課，因此他每天還是有很多時間可以練鋼琴、玩ipad，有時如果爸爸沒研究股票，他甚至可以上youtube學一下蔡依林的新歌

至於英文方面，他寫完功課一定會記得背單字、念課文，也一定每天都會聽CD

還有就是，幼稚園老師Jeniffer教得好，所以我家阿比從幼稚園開始，即使看到沒學過的單字，也可以用 Phonics拼出讀音，而且因為會念單字，所以背單字的速度也很快

常常拿了單字進房間沒幾分鐘就跑出來說他背好了

剛開始都覺得他亂混，可是考他幾次發現他是真的有背好，所以他小一下學期開始就不用媽媽監督他背單字了，這全都是因為有遇到好老師打好底子，才有今天啊

所以說好的老師也是很多的，只有沒有那個運氣遇到

還有就是，即使遇到好老師，還是得孩子本身肯學，否則老師教學再認真都是枉然

老大成績越來越穩定，而且以倍數的速度進步中

這孩子的個性，若是成績不佳，他就會有那種＂反正我有念了，成績不好我也沒辦法＂的消極態度

不至於自暴自棄，但是就是無所謂的樣子

但若是成績進步，他就會馬上變身＂好學生＂，瞬間開始知道要自動自發複習功課，而且會開始做複習計劃表...

學習態度簡直判若兩人

七上剛開學，每次看到分數，再看到他不痛不癢的態度，就會有股想把他抓起來過肩摔的衝動

那時用哄的、用逼的、用騙的、甚至苦肉計，好像都沒什麼用

第二次段考，其實總分並沒有增加多少（數學還少了兩分@@），班排一模一樣，校排卻進步了二十名

雖說在我看起來還是很糟糕的成績，但是對他本人來說卻有著莫大的鼓勵。然後就有了第三次段考的漂亮成績

這學期開始，在我看來，他並沒有變的比較用功（昨天才發現有數本參考書、評量都是空白的，有數本他甚至忘了放在哪裡，還一直賴說我根本沒有買到，還好我有把訂單存檔起來...）但是至少這幾周的考試成績都不錯

這傻孩子最近因為成績不錯，所以傍晚有空就會打電話回來

上禮拜打電話回來

傻女兒：媽媽，我生物考一百分耶

我：真的啊！好棒喔！

傻女兒：對啊！我好開心喔

           我第一次生物考一百耶

我：嗯！要好好保持喔！

傻女兒：（笑....）

我：你笑什麼？

傻女兒：我們班這次生物考一百的有二十幾個...

我：˙˙˙˙˙

剛剛傻女兒又打電話回來

傻女兒：媽媽，我今天生物又考一百耶

我：真的啊，很棒喔！

傻女兒：而且我們班這張考一百的人只有五個！

我：很不錯喔，就跟你說有複習有差吧

傻女兒：但是我第二張考八十...

           這張考一百的有11個...

無言˙˙˙˙

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我們家妹子有個非常糟糕的習慣

就是從來不發問，而且從來不覺得任何事情對他來說有任何的重要性

今天幫她簽聯絡簿的時候，看到今天學的成語是＂貪小失大＂

他在旁邊註明的解釋寫著：因為貪圖卜利而失去大利

看了一眼問他：什麼叫做卜利？

妹：（完全不干我事的欠揍態度）不知道

他之所以常被罵，都不是因為考試成績差，或是有關學習上的狀況，而是因為＂態度＂

答案：

不是卜利，而是小利

可能因為黑板上的字被擦掉一撇，或是他坐的位子導致反光或任何因素看錯字

這都還好，寫錯就寫錯了，改掉就好

但是他的態度真的很讓人抓狂

這孩子，永遠只會說

OOO越考越差，老師說他最近表現不好...

ZZZ的分數比我低...

反正他永遠挑那種班上吊車尾的來比，不講還好，講了更令人生氣

 這孩子跟老大完全不同，老大是軟硬皆吃，妹子則是軟硬不吃

他要他自己想做才會去做

他不想做的，不管我們怎麼威脅利誘，他也不為所動

不對他設立目標，他又覺得我們不看重他，我們覺得他沒有姊姊妹妹優秀

設立目標，他又覺得他絕對辦不到

反正這小孩已經不是什麼專家、教養書可以幫得了我們的@@ 

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阿比最近差不多

只是寫作業有比較細心點

因為字寫醜了，會叫他全部擦掉重寫

第二次還是醜，就再擦掉重寫第三次

有一次他好像急著要看電視還是怎樣，擦掉好幾次還是寫很醜，寫到後面邊寫邊哭，但是我還是堅持要他自己擦掉重寫

幾次之後，就不太有這樣的事情發生

而且她每天會自己檢查英文班的作業有沒有全部完成

單字、句子跟小故事有沒有背完

每天聽CD

更棒的是，我從來不管的鋼琴，他也會聽從鋼琴老師的指示，每天固定練琴

剛剛經過他房間，還看到他小小的背影，自己坐在書桌前聽CD跟著覆頌，然後自己大聲念課文

希望他可以一直維持下去，畢竟家裡有一個傷腦筋的已經夠了，再多一個我會早衰@@

老大上禮拜因為身體不舒服請了一天假，所以周考沒排到名次

這禮拜補考了上周的生物，考了很不錯的高分

今天拿了兩張考卷回來，國文排進班上前三，數學則是滿分

英文競試的成績聽說也是校排前三

小考範圍小，拿了高分也不代表大考分數一定好，但是至少表示孩子對於範圍內的理解是足夠的

英文的部分，因為這學期進入A+班，全程由外師上課，一節課就把一課重點講完，其他的回去自己複習

課堂上則是練習口語以及課外讀物，聽說要選讀課外讀物，並且做報告，還要上台發表成果

對國中生來說好像蠻難的，但是有這些訓練，相信她上高中之後至少在英文這個科目上會輕鬆一些些

才剛上七年級，到底要不要逼那麼緊

不盯緊點，又覺得很怕，畢竟時間不等人

可是盯那麼緊又覺得可憐...

好矛盾啊

今天小比講了一件事，聽了之後覺得很生氣，也覺得我女兒實在是太樂觀了

話說上禮拜某天上鄉土課，老師播放CD，接著告訴同學想跟著律動的人可以到教室後面跟著跳

話說完就有一些小朋友站起來準備到後面去，班上一個據說已經找他麻煩多次的小女孩看到小比也站起來就很不高興對小比說：

你幹嘛學我！！

小比回他：我也想跳啊

那女孩就揮揮手告訴大家：

我們通通不要跳，看OOO一個人跳就好了

聽到這裡，心裡覺得很.....，按耐住心裡的怒火問小比然後呢

小比說：都沒有人要去，所以我就一個人到後面去跳啊

問她：你沒有覺得很生氣或是很難過嗎？

小比說：我只覺得好恐怖喔，我一個人在跳，全班都在看我...

不過我跳完的時候老師說我很棒，還給我一支棒棒糖...

小比說上學期跟那個女生一起當班長，只要小比上課時撿拾掉在地上的東西，或是跟附近的同學借東西，或是只是回頭翻書包，都會被那女生記名字，說是上課講話

但是那女生又會跟小比說：我們都不要記彼此的名字

每天結算都發現小比自己被記了一大堆..

之後小比也開始記他，但是她總是會有藉口...

後來想想，小比好像跟我說很多次這個女生的事

例如下課時間要一起玩，那個女生就會吆喝大家不要跟小比玩

問小比之後怎麼處理，小比說我就去跟別人玩啊

姐姐們說，我應該去學校訓一下那個女生，或是跟老師講一下狀況

但是我覺得以小比的樂觀（天兵）他應該可以自己處理這些

而且，這麼小的年紀，就有這麼多心思，其實辛苦是他自己

因為就拿鄉土課的事情來說，小比的重點完全放在一個人跳完之後老師說她好棒，還給他棒棒糖

對於同學的排擠行為，她只淡淡的說：我覺得她好奇怪喔

如果孩子本身沒有受到傷害，而且又不是很在意，我覺得就讓他自己去處理

只是以媽媽的立場，聽到自己的寶貝被人家這樣對待，還是有想給他蓋布袋的衝動啊

原以為女兒學校是古板的女校，看起來似乎是我自己的想像罷了

他們學校有表演藝術課，我不知道是不是現在國中都有，但是聽起來就很有趣

有一項是要表演語言，而且是外星語

聽了就覺得很好玩，而且這正是我家小比的強項啊

還有一次要表演自言自語，一個人演獨腳戲

我覺得要放開來表現是有些難度的，尤其對我家那個很ㄍㄧㄥ的老大來說更是如此

但是這些對他們來說都是很棒的經驗

這學期一開始有兩樣新的功課

一樣是化裝表演課

J禮拜五拿了張清單回來，問我有哪幾項可以讓他帶去

他只要求唇膏這樣用自己的，其他的和同學共用也可以

因為家裡彩妝品算不少，所以只要是適合她的通通讓她帶去了

聽說下禮拜他們那組還要討論服裝style，成果發表是用走秀的方式呈現

這也算是一種型態的美姿美儀課吧，果然是很適合女校的作風

另一樣功課是在第二次段考之前要看一場表演

我個人是比較想看太陽劇團啦，但是南港好遠喔@@

而且票好貴喔

據說台灣場次因場地的關係，規模變小，很多橋段都被刪掉

覺得還是到澳門住個威尼斯酒店再看秀會比較過癮些^^

至於女兒的作業，就再看看吧